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ARTICOLO TRATTO DA "IL CITTADINO" DEL 25/6/2011 - Alla classe terza D della media Frank il premio Policultura



Alla classe terza D della media Frank il premio Policultura
 

 

Cercare l’equilibrio della matematica nella natura. E guardare il tutto con gli occhi attenti e curiosi degli studiosi, le geometrie che si nascondono dietro un cavolfiore o una barbabietola. È quanto hanno fatto i ragazzi della terza D della scuola media Anna Frank di Graffignana. Un lavoro multimediale, semplice e immediato, ma ricco di spunti che ha varcato i confini della scuola conquistando gli esperti del Politecnico di Milano e la giuria del premio Policultura 2011 nella sezione Junior. Una competizione in cui “la tecnologia incontra la natura”, come recita il sottotitolo, per far sì che le classi delle scuole utilizzino il linguaggio delle nuove comunicazioni per narrazioni che abbiamo come punto di partenza il mondo delle scienze. Un riconoscimento ambito a cui partecipano numerose scuole di ogni ordine e grado e di tutto il Paese. E che la classe della scuola media di Graffignana, parte dell’istituto comprensivo Duca degli Abruzzi di Borghetto, si è accaparrata al primo colpo grazie al lavoro seguito dalla professoressa Chiara Lezia Loppio. Un vero e proprio opuscolo digitale con rimandi e link e finestre di approfondimento, in cui i ragazzi si sono concentrati nell’analisi di alcuni elementi naturali, sotto una luce nuova. Un viaggio in cui si scoprono nuove combine della sequenza di Fibonacci, si collegano tra loro le spirali matematiche e quelle della natura, coniugando diversi linguaggi, dalle immagini, all’audio, con le spiegazioni registrate dagli stessi ragazzi della scuola media di Graffignana. Accattivante anche il titolo del lavoro che è salito sul podio del prestigioso premio Policultura 2011, ovvero “Matematica? Naturale!” e che contiene al suo interno anche diverse modalità di navigazione, da quella standard a quella breve, cavalcando la filosofia che da sempre ispira il web, ovvero la libertà dell’utente di scegliere quello che più preferisce per navigare all’interno delle pagine.


 

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